Dzieci z grupy Stokrotki realizują ogólnopolski projekt edukacyjny
„Mali naukowcy. Eksperymenty wyjaśniające świat”.
W ramach projektu przedszkolaki zrealizowały pierwszy moduł pt. „Dlaczego pieprz ucieka?”.
Podczas zajęć dzieci zamieniły się w małych naukowców i przeprowadziły
ciekawy eksperyment z wykorzystaniem wody, mielonego pieprzu oraz płynu do mycia naczyń.
Dzieci z zainteresowaniem obserwowały zachodzące zmiany, formułowały własne przypuszczenia,
próbowały znaleźć odpowiedź na pytanie, dlaczego tak się dzieje.
Dowiedziały się, że płyn do mycia naczyń zmienia napięcie powierzchniowe wody,
powodując ruch drobinek pieprzu w kierunku brzegów naczynia.
Eksperyment był doskonałą okazją do rozwijania ciekawości poznawczej,
umiejętności obserwacji, logicznego myślenia oraz wyciągania wniosków.
Stokrotki przekonały się, że nawet zwykłe produkty codziennego użytku
mogą pomóc odkrywać niezwykłe tajemnice otaczającego nas świata.
Nauka przez zabawę to wspaniała przygoda, a nasze Stokrotki już wiedzą,
że warto pytać, eksperymentować i odkrywać!
„Mali naukowcy. Eksperymenty wyjaśniające świat”.
W ramach projektu przedszkolaki zrealizowały pierwszy moduł pt. „Dlaczego pieprz ucieka?”.
Podczas zajęć dzieci zamieniły się w małych naukowców i przeprowadziły
ciekawy eksperyment z wykorzystaniem wody, mielonego pieprzu oraz płynu do mycia naczyń.
Dzieci z zainteresowaniem obserwowały zachodzące zmiany, formułowały własne przypuszczenia,
próbowały znaleźć odpowiedź na pytanie, dlaczego tak się dzieje.
Dowiedziały się, że płyn do mycia naczyń zmienia napięcie powierzchniowe wody,
powodując ruch drobinek pieprzu w kierunku brzegów naczynia.
Eksperyment był doskonałą okazją do rozwijania ciekawości poznawczej,
umiejętności obserwacji, logicznego myślenia oraz wyciągania wniosków.
Stokrotki przekonały się, że nawet zwykłe produkty codziennego użytku
mogą pomóc odkrywać niezwykłe tajemnice otaczającego nas świata.
Nauka przez zabawę to wspaniała przygoda, a nasze Stokrotki już wiedzą,
że warto pytać, eksperymentować i odkrywać!
